5月18日下午，校党委在图书馆学术报告厅召开“三严三实”专题教育动员会。
按照中央和省委的要求，校党委副书记、校长赵春明以《适应从严治党新常态，争当“三严三实”好干部》为题，为全校副处级以上干部讲党课，启动专题教育。他强调，一定要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，从严上要求，向实处着力，高标准、高质量地完成各项工作措施，真正把“三严三实”内化于心、外化于行，努力为建设教学研究型大学营造良好氛围！
党委委员、纪委书记周富国主持会议，全校副处级以上干部参加会议。
赵春明围绕充分认识“三严三实”时代意义、准确把握“三严三实”科学内涵、努力践行“三严三实”政治要求、扎实开展“三严三实”专题教育四个方面进行讲解辅导，对全校开展专题教育作了布署和要求。
赵春明强调，为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，党中央决定，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。
赵春明强调要充分认识“三严三实”时代意义。习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部，要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南，是打造高素质干部队伍的内在要求，是推进学校改革发展稳定的重要保障。目前，我校正处在谋划“十三五”发展蓝图、大力推进教学研究型大学建设的关键时期，通过深化改革，实现内涵发展的任务艰巨而繁重。但是，面对从严治党的新常态，面对依法治校的新要求，我们的差距还是很大的，校、院两级领导班子中，党员干部中，还存在这样那样的问题，既有“不严”的问题，也有“不实”的问题，还有“不学”的问题。我们必须以“三严三实”专题教育为契机，深入开展专项整治，扎实推进“六权治本”，把“三严三实”要求贯彻到工作中、体现在行动上，以优良的作风提振精神状态，抓紧每一天、干好每一年，抢抓新机遇、谋求新发展，以不断把我校的建设和发展推向前进。
赵春明指出，要准确把握“三严三实”科学内涵。习近平总书记提出的“三严三实”要求，抓住了做人从政的根本，切中了干事创业的要害，划定了为官律已的红线，是对各级党员干部行为的新规范。我们一定要准确把握“三严三实”的科学内涵，把“三严三实”作为自己永恒的从政准则。“严以修身”，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。“严以用权”，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。 “严以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。“创业要实”，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“做人要实”，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
赵春明强调，努力践行“三严三实”政治要求，主要还是要在忠诚、干净、担当三方面下功夫，始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。一要永葆对党忠诚的政治品格，二要坚守个人干净的为官底线，三要强化敢于担当的责任意识。他强调，忠诚、干净、担当，是我们践行“三严三实”的政治要求，也是我们履职尽责的思想指南和行动准则。我们学校每年都要对各部门、各单位的党风廉政建设、领导班子建设和年度重点工作目标任务提出明确要求，每年都要进行认真考核和测评，每年都要通报表扬一批先进集体和优秀个人，也要约谈一批考核比较差的班子和个人。一个总体感觉是，我们有的领导干部，在思想上还不够清醒，在政治上还不够敏感，在工作上还不够主动，在纪律规矩面前，还存在相当多的模糊认识，有的还存在侥幸心理，总想蒙混过关，总想自己会是个例外。中央和省委一再强调，要始终保持惩治腐败的高压态势，始终保持狠刹“四风”的高压态势，始终保持打黑除恶的高压态势，并且在行动上都没有减压的迹象。比如，关于落实中央八项规定精神，我们已经开展了好几次回头看工作，省委还将其列入了专项整治工作范畴，最近还要派人下来检查督查、推动落实。因此，全校各级党组织，各部门、各单位，全体党员干部，都要在思想上重视起来，在政治上敏感起来，在工作上主动起来，明确自己的权力、责任和义务，远离红线、底线和高压线，以实际行动践行“三严三实”这一政治要求。
最后，赵春明就我校扎实开展“三严三实”专题教育作了强调安排。
他强调，要深入把握“三严三实”专题教育的总体要求。
一要突出教育主题。这次专题教育的主题十分鲜明，就是学习“三严三实”、践行“三严三实”，推动领导干部进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地；进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权利观政绩观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
二要强化问题导向。“三严三实”是针对作风方面的突出问题提出来的，专题教育也要针对问题来展开。我们要认真梳理出学校存在的问题。要把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，还是整改落实、立规执纪，都要聚焦问题、对准问题，把发现和解决问题作为出发点和落脚点。要紧盯“不严不实”的问题和具体体现，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题性质、找到症结所在，有什么问题就注意解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，从具体事情抓起改起，以解决问题的成果来检验专题教育的实效。
三要坚持以上率下。对“三严三实”专题教育，中央明确提出坚持以上率下、示范带动。校党政班子成员、各部门、各单位负责人都要以身作则，当标杆、作示范，上级为下级作表率，一把手为班子成员作表率，一级做给一级看，一级带着一级干。特别是各部门、各单位一把手，更要在专题教育中时时处处带好头，带头讲好党课，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，力争学习研讨更深入、党性分析更深刻、整改问题更彻底、执行制度更严格，进而带动专题教育有序、有力、有效地开展。
四要注重讲求实效。省委结合中央的要求，提出了“四个着力解决和四个见实效”的目标任务。一是着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲原则等问题，努力在深化“四风”整治、巩固拓展党的群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动成果上见成效；二着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题，努力在依法治省、全面推进“六权治本”上见实效；三是着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，努力在严格执行党纪党规“先走一步”，重塑山西干部队伍良好形象上见实效；四是着力解决改革创新精神不强、干事创业精气神不振、适应新常态的准备不足，本领恐慌、知识恐慌、能力恐慌和作风不实、执行不力等为官不为的“软腐败”问题，努力在推动“六大发展”、促进富民强省上见实效。开展专题教育，我们要紧扣“四个着力解决和四个见实效”，结合我校的实际情况，真正在解决具体问题上取得新的进展和突破。
他强调，要扎实做好“三严三实”专题教育的“关键动作”。“三严三实”专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，要融入领导干部经常性学习教育之中。中央的《通知》明确了专题教育的方法措施，关键动作是专题党课、专题学习讨论、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪。
一要高质量讲好专题党课。这次专题教育，以领导干部讲党课启动开局，是一种创新，也对讲好党课提出了更高要求。各基层党委书记要紧扣“三严三实”要求，带头在全体党员中讲一次党课，具体要做到“三个联系、三个讲清楚”，即：联系我省发生严重腐败问题的主要原因，联系学校和本部门、本单位政治生态实际，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，以发挥带学促学作用。
二要高质量组织好专题学习研讨。在个人自学基础上，重点分三个专题开展学习研讨，大体上每两个月一个专题。专题研讨要与党委中心组学习结合起来，不搞专门的学习培训，每个专题至少安排一次研讨。要紧扣问题，针对思想困惑、认识模糊的问题，在学习研讨中找到答案、去伪存真；针对习以为常、不以为然的问题，在学习研讨中认清危害、厘清是非；针对工作中的重点难点问题、师生关心关注的问题，在学习研讨中寻求对策、拿出措施，真正把“不严不实”的表现和症结找到，把整改的方向和措施找到。要交流互动，在深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、深入学习党章的基础上，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，交流彼此观点、分享各自的体会，踊跃发言、互相启发、形成共识。要用好正反“两面镜子”。上周给大家发的《优秀领导干部先进事迹选编》和《领导干部违纪违法典型案例警示录》，目的就是要提供正反两方面的“活教材”。我们要从优秀领导干部的事迹中，找到差距，见贤思齐；从反面典型的违纪违法案件中，汲取教训、自警自省。学习研讨一定要有深度，见人、见事、见问题，追本溯源、深化认识，以增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
三要高质量召开民主生活会和组织生活会。今年年底，领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。要结合中央提出的“两对照三联系”要求和省委提出的“六对照六反思”要求，充分运用党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和组织生活会的成功经验，坚持思想不松、标准不降、程序不减，突出领导带头，开门听取意见，深入查找问题，深入谈心交心，认真对照检查，严肃开展批评与自我批评，推动各级领导干部严守党内政治生活准则，增强党内生活的政治性、原则性和战斗性。对查找出的“不严不实”问题，要立说立行、真整真改，要让干部群众看得见、感受得到，要让大多数师生员工满意。
四要高质量抓好整改落实和立规执纪。省委将中央的这项措施又具体化为五个方面，一是列出“两个清单”抓整改落实；二是严格执行党纪党规“先走一步”；三是推进“六权治本”扎紧制度笼子；四是开展专项整治抓攻坚整改；五是主动应对挑战，在推动“六大发展”上出实招、见实效。我们要严格按照中央和省委的要求，结合学校的实际情况，把“不严不实”的问题梳理清楚，要立说立行、边学边改；要建立机制、督促整改；要上下结合、联动整改；要立规执纪、刚性整改，建立长效机制，以确保“三严三实”专题教育取得实实在在的效果。根据省委和省高校工委的要求，会后，学校要研究制定实施方案，指导全校专题教育工作。
赵春明强调，这次“三严三实”专题教育意义重大、影响深远。我们一定要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，从严上要求，向实处着力，高标准、高质量地完成各项工作措施，真正把“三严三实”内化于心、外化于行，努力为建设教学研究型大学营造良好氛围！
周富国主持会议强调，学校正在研究制定“三严三实专题教育活动方案，下一步，将在校党委领导下，由党委组织部牵头组织实施，各基层党委、党总支、直属党支部，要认真履行好党建主体责任，把组织开展好专题教育作为一项重大政治任务，切实抓紧、抓好、抓出成效。（范晓峰）
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