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于国萍:争做“六要”思政课好老师

发布日期:2024-05-06

近日,教育部公布第三届全国高校思政课教学展示“教学竞赛单元”现场教学展示评审结果。我校马克思主义学院青年教师于国萍荣获“新时代中国特色社会主义理论与实践”课程一等奖,实现我校在该奖项上的历史性突破。

路虽远,行则将至

被问及获得这个奖项的感受时,于国萍谈到,比赛获奖不止是得到了一纸奖状,更多的是这个比赛过程给自己带来的成长与见识转化为能力的提高和自身的突破。对她而言,艰辛的比赛过程,更是一个探寻教学规律、锤炼过硬本领的过程。在准备比赛的过程中,她针对教学分析、教学设计、教学内容、教学方法等进行了系统的培训,让自己能更全面更深入地把握讲授内容。也是在这个过程中,她对如何当好一名思政课教师有了进一步认识。

于国萍参加思政课教学展示

“参赛教师赛前要苦练内功、沉潜往复,做到内化于心,特别是要对赛讲课程的所有内容做到熟悉熟练,无论是教材上的哪一个知识点,甚至是一句话,都要能快速准确地在自己的记忆储存中找到对应。”于国萍一边回忆比赛过程一边向我们讲述了“抽题现讲”模式给她带来的巨大挑战。她平常苦下功夫,日复一日地潜心钻研,教材上的每一个字都仔细精读,真真切切地做到了将每一步都“走到实处,踏进深处”。终于,积薄而厚,破竹而发!

师者如光,微以致远

习近平总书记指出,思政教师要做到“六要”,即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。作为一名思政课教师,于国萍一直在努力将“讲授内容”和学生的“成长困惑”匹配起来,精准施教,提升思政课的针对性和实效性。在日常生活中,她严格要求自己,始终坚持以学生为中心,以提高同学们在思政课上的获得感、认同感作为自己的教学目标。

于国萍讲授思政课

“在课前准备阶段,我会围绕社会关注的热点问题,开展科学细致的调查,明确学生对该专题普遍感兴趣、存疑惑的真问题,不断调整教学重难点,希望能真正帮助学生做到将知识内化于心。”在每一堂课前,于国萍都会重复做这样的工作,认真把握每次的上课内容,以“细节决定成败”。她一切以学生为中心,尊重学生,毫无保留地传授着自己的毕生所学,这些无不透露出她作为一名思政课教师对学生的责任心和坚守教育的本心。

集聚众智,汇聚众力

“积力之所举则无不胜也,众智之所为则无不成也。”这句话深刻道出了集体智慧的力量。一个人的力量是有限的,而一群人的力量是无限的。于国萍的成功,除却自身的努力,更离不开她身后团队的支持与奉献。“我们在赛场上的每一个观点、每一句表述,都要能经得起专家和学生评委的评判,要达到这一标准,仅凭我一人之力是很难做到的,我能获奖,离不开团队合作和大家的帮助。”备赛期间,学校领导,学院、教研室的思政课教师们和于国萍一起备课,听她试讲并提出改进的意见和建议。正是充分汲取了更多人的智慧,才帮助于国萍更好地打开了思路、开阔了视野,授课的质量和层次也得到了大大的提升。

于国萍获第三届全国高校思政课教学展示活动一等奖

“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”像于国萍这样的老师永远怀着最纯粹的真心,赤忱淡泊,于学生而言他们不仅是传道授业解惑的良师,更是拨开前途迷雾照亮心灵成长的引路人,不啻微光,造炬成阳!(马克思主义学院/图)

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